| Dirección | Teléfono | ||
|---|---|---|---|
| CEIP Alfonso X EL Sabio | Avda. Alfonso X, 19 | 966908180 | 03006694@gva.com |
| CEIP Jesús Navarro | C/Juan Ramón Jiménez, 5 | 966908145 | 03010260@gva.es |
| CEIP Jorge Juan | C/Salvador Madariaga,14 | 966908175 | 03006670@gva.es |
| CEIP Sánchez Albornoz | Av.Benito Pérez Galdós,3 | 966908150 | 03011690@gva.es |
| CAES Gómez Navarro | C/ Elías Abad, 2 | 966908185 | 03006700@gva.es |
| C.C. Padre Dehon | C/Santa Inés, 1 | 965600350 | secretaria@colegiopadredehon.com |
| C.C. Oratorio Festivo | C/María Auxiliadora, 9 | 965604406 | secretaria@oratoriofestivo.com |
| C.C. San José del Cluny | C/ Mossén Esteban, 12 | 965600466 | clunynovelda@cluny.es |
| C.C. Sta.Maria Magdalena | C/Sirera y Dara, 19 | 965600995 | |
| IES Vinalopó | C/Cura González, 52 | 966908120 | administracion@iesvinalopo.com |
| IES La Mola | AV. Benito Pérez Galdós,1 | 966908115 | 03006761@gva.es |
Calle Hernán Cortés, 24
03660 NOVELDA
Teléfono y fax: 965602070 (horario de tarde, de 15’30 a 21’30 h)
MÁS INFORMACIÓN EN SU BLOG: mestregomis.blogspot.com.es
El Conservatorio Profesional Municipal de Música “Mestre Gomis”, es un centro educativo municipal, fundado en 1983, dedicado a impartir enseñanzas elementales y profesionales de Música con pleno reconocimiento oficial y académico de acuerdo a los vigentes planes de estudios de la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana.
Cuenta con una plantilla de 14 profesores titulados de conformidad con la legislación vigente, que imparten las siguientes especialidades instrumentales: piano, violín, violonchelo, contrabajo, guitarra, flauta, oboe, clarinete, saxofón, trompeta, trompa, trombón y tuba; así como las demás asignaturas contempladas en los curriculums de ambas enseñanzas: acompañamiento, análisis, armonía, conjunto, coro, historia de la Música, lenguaje musical, música de cámara, optativa, orquesta y piano complementario.
C/Tirso de Molina, 45
03660 Novelda
Teléfono: 965.60.49.37
Correo Electrónico: ramonasimon@novelda.net
La escuela infantil: un espacio de calidad
La Escuela Infantil Municipal “ Ramona Simón”, es un Centro Docente público dependiente del Ayuntamiento de Novelda. Al ser Centro Docente, reunimos todos los requisitos que marca la ley, es decir:
– Unas condiciones físicas adecuadas.
– Personal titulado
– La puesta en marcha de un trabajo educativo estructurado, con fundamentación teórica y adecuado al 1.º Ciclo de Educación Infantil (0-3).
Todas estas características, y por supuesto, nuestra manera de concebir la educación en estas edades, hacen que la Escuela Infantil pueda ofrecer una educación de calidad.
La escuela infantil municipal ofrece un entorno estimulante y seguro que posibilita mediante el juego y el afecto, el desarrollo de las capacidades de los niños y niñas. Está dotada cuatro aulas destinadas al ciclo 0-3 de educación
infantil, a cargo de cada una, hay una tutora.
· 2 aulas para niños y niñas de 1-2 años.
· 2 aulas para niños y niñas de 2-3años.
El equipo Educativo de la escuela está formado por: Cuatro educadoras tutoras, dos educadoras de apoyo
( directora y secretaria) y una psicóloga.
La escuela también cuenta desde hace muchos años con dos órganos fundamentales de participación y colaboración donde están representados todos los miembros de la Comunidad Educativa, que son: El Consejo Escolar y El AMPA
En nuestra escuela cuidamos el proceso de adaptación de niños, niñas y familias. Pensamos que es un paso de crecimiento importante y también su primera separación, por ello queremos que se sientan acogidos en este momento.
Para nosotras el proceso de acogida de las nuevas familias no empieza cuando empieza el curso, sino que se inicia durante el tiempo de matriculación, cuando acuden a la escuela en busca de información para matricular a sus hijos o hijas en el centro.
Nuestro HORARIO:
MAÑANAS: DE 08:50 – 13:00H
TARDES:DE 15:00 – 17:00H
Los rasgos que dan identidad a nuestra escuela son: somos una escuela LAICA, no damos educación religiosa, sí
mostramos un total respeto a las creencias personales y familiares de cada persona. Pensamos que la educación religiosa es tarea de cada familia. Sí celebramos fiestas como Navidad,Pascua.. pero las trabajamos desde la parte más cultural y de las tradiciones populares.
Ofrecemos un entorno rico y estimulante, que facilita su desarrollo psicoafectivo, motórico e intelectual, es decir que
permita el desarrollo global de su persona. Los acompañamos e impulsamos el deseo de crecer, pero también sabemos que es el propio niño y niña quien poco a poco iirá construyendo su propio proceso de aprendizaje , dando pasitos en la estructuración de su personalidad, y formándose como persona. Por eso valoramos más el cómo y no el cuánto.
Ponemos la mirada en que su proceso sea lo más sano posible (emocional, mental, físico, motor, social). Estamos abiertas a la Diversidad Cultural, con la cual convivimos, respetamos y nos enriquece.
A nivel linguístico, las dos lenguas oficiales de la comunidad, conviven en el mismo plano de igualdad. Reconocemos el Derecho a la Educación, que tienen todos los niños y niñas, independientemente de la condición social , económica, cultural, sexo, capacidades…
Luchamos por una escuela igualitaria, que ofrezca las mismas oportunidades para todos y todas, una escuela donde la coeducación libere los estereotipos según el sexo. En definitiva una escuela donde se respeta al niño y niña, el cual
o la cual, se siente protagonista de su aprendizaje. Esta línea educativa puede desarrollarse, porque todo el Equipo
Educativo compartimos los mismos criterios metodológicos, dando así a nuestra práctica docente un fuerte carácter de
unidad y cohesión.
Valoramos estas edades, sabemos la importancia que tiene la educación infantil ,y por eso queremos poner en valor esta etapa educativa y este espacio donde niños y niñas se sienten acogidos, cuidados y respetados.
Estamos abiertas a la Comunidad, y por supuesto contamos con las familias, con las cuales compartimos la tarea de educar. Con su ayuda se realizan algunas de las actividades programadas:fiestas, excursiones, salidas, jornadas culturales, talleres dentro del aula…
En la escuela trabajamos por proyectos, tenemos un eje conductor que da sentido a nuestra pràctica, como el proyecto”Quién somos”, El de Identidad, la Familia, los Cuentos…y otros proyectos que van realizándose y cambiando según las necesidades y oportunidades del entorno anualmente. Por todo esto , la Escuela Infantil Municipal contribuye positivamente en el proceso de crecimiento de los niños y niñas, favoreciendo la convivencia y estableciendo nuevos lazos afectivos entre los iguales y los adultos de la escuela.
Somos una Escuela que acepta y respeta las diferencias y la diversidad de los alumnos, abierta y participativa, donde el juego se convierte en el motor del aprendizaje. El adulto es un mediador, una figura que acompaña al niño facilitando su proceso de crecimiento.
